中小学课桌椅的摆放应该围绕以学生为中心的教育理念，我对不同形式中小学课桌椅摆放进行了分析和研究，希望可以为其他教师设计自己教室的桌椅摆放提供参考借鉴。

中小学课桌椅的摆放建立在此基础之上，以学生为中心的教学法，顾名思义，就是将课堂的中心从教师转向学生；从被动的输入变成主动的探索；从单纯学习知识本身，变成学习获取知识的方法和终身受益的技能。这一中小学课桌椅的摆放加大了学生的自主能动性，为学生提供了自由选择的空间。学生可以在教师的辅导下，选择自己想要学习什么，怎么学，甚至用什么样的方式来检测自己的学习成果。

中小学课桌椅摆放的好的话，它为学生提供了私密性以及独立学习和思考的空间，可以防止受到他人的干扰。因此，中小学课桌椅摆放好比较适合在学生进行考试或者课堂展示的时候使用。中小学课桌椅摆放的好也会很多教师比较喜欢，因为站在讲台上，教师自然而然成为整个课堂的焦点，学生的注意力也很容易集中在教师身上。在相同的时间内，吸收的知识也会越多。